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“通过理解植物光合作用为生物提供生命所需的物质和能量、维持大气中二氧化碳和氧气的平衡,认同人与生物圈和谐相处的理念。”是“绿色植物在生物圈中的作用”一节的教学目标之一。关于该教学目标的叙述正确的是( )。
单选题
“通过理解植物光合作用为生物提供生命所需的物质和能量、维持大气中二氧化碳和氧气的平衡,认同人与生物圈和谐相处的理念。”是“绿色植物在生物圈中的作用”一节的教学目标之一。关于该教学目标的叙述正确的是( )。
A. 该目标是知识与技能目标
B. 该目标是过程与方法目标
C. 该目标是能力目标
D. 该目标是情感态度与价值观目标
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光合细菌的光合作用与蓝细菌和高等植物的光合作用的异同点?
细菌的光合作用和绿色植物的光合作用之间有什么不同?
植物:光合作用:氧气()
叶绿体:植物:光合作用
A和B 增大 植物的叶片在光照下进行光合作用,而光合作用消耗水()
植物体进行光合作用时所需要的原料为()
光合作用能量传递是
蓝藻细胞中有叶绿体,可以通过光合作用制造自身所需有机营养物质。
植物光合作用在()进行
绿色植物光合作用所需的水不是由植物的根吸收的()
绿色植物光合作用所需的水不是由植物的根吸收的()
绿色植物通过光合作用能够释放出()。
只有植物和藻类能够进行光合作用。
叶绿体作为植物进行光合作用细胞器,光合作用发生的部位是
下列物质中,属于植物光合作用的产出物的是()。
光合作用是地球上生物利用太阳能量主要的途径。()
生物质能是指蕴藏在生物质中的能量,是直接或间接地通过绿色植物的光合作用,把太阳能转化为化学能后固定和储藏在生物体内的能量。()
什么是植物的光合作用?
植物光合作用的场所是()。
绿色植物吸收阳光能量、制造氧气的过程叫光合作用。
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