教师教和学生学的统一活动称为（　　）。

在教学中，教师的教依赖于学生的学，学生的学离不开教师的教，教与学是辩证统一的。下面对“教师主导作用和学生主体作用相统一的规律”理解错误的是（） 教学方法包括教师教的方法和学生学的方法是（）和学法的统一 教学方法包括教师教的方法和学生学的方法，是教法和（）的统一。 教学就是教师的教和学生的学，二者统一的实质就是交往（） （ ）是教师教的活动和学生学的活动相互作用最直接的表现。 教学是教师教和学生学的是一种有（）、有（）、有组织的活动。 （）是由教师的教和学生的学构成的双边的教育活动 （）是由教师的教和学生的学构成的双边的教育活动 数学教学是教师教，学生学的统一活动﹔在这个活动中学生掌握一定的知识和技能，同时身心获得一定的发展，形成一定的思想品质。() 教学是由教师的教和学生的学两方面活动组成的。 教学活动中最根本的关系是教师的教和学生的学之间的关系 {pz_填空}是教师教的活动和学生学的活动相互作用最直接的表现。 通俗地讲，教学就是教师的教加学生的学的活动。（　） 通俗地讲，教学就是教师的教加学生的学的活动。（　） 教师和学生为完成教学任务所采用的教和学的手段叫_____，它解决的是教师怎么教、学生怎么学的问题。 教师和学生为完成教学任务所采用的教和学的手段叫{pz_填空}，它解决的是教师怎么教、学生怎么学的问题。 在教育过程中，教师的教促进学生的学，学生的学促进教师的教，这是我国新型师生关系的特点之一（） 教师的“教”与学生的“学”共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动是（） 教学方法始终应包括教师教的方法与学生学的方法，是二者的有机统一。（　） 主要解决教师“如何教”和学生“如何学”问题的设计属于（ ）。