教学是教师教和学生学的是一种有（）、有（）、有组织的活动。

教学是教师有目的、有计划、有组织地指导学生掌握系统的科学文化知识和技能，（ ）的 活动。 在教学活动中，“教”主要是老师的行为，是一种（）过程；“学”主要是学生的行为，是一种（）过程 教学是由教师的教和学生的学两方面活动组成的。 教学活动中最根本的关系是教师的教和学生的学之间的关系 教学过程是教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识的过程 教学过程是教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识的过程（） 教师教和学生学的统一活动称为（）。 教师教和学生学的统一活动称为()。 教师教和学生学的统一活动称为（　　）。 教师教和学生学的统一活动称为 专职和义务消防队应定期组织活动，并做到有计划、有组织、有内容。（）。 教学是教师的教和学生的学的统一，这种统一的实质是（） 教师的教和学生学的统一活动称为（） 教学设计是一种有目的、有计划、有组织的专]教育活动，教师作为教学过程的主导。必须具备设计教学方案、评价教学结果的专业技能。一般来说，教师要使教学设计具有意义并吸引学生的课堂注意力，其主要依据()。 教师和学生为完成教学任务所采用的教和学的手段叫_____，它解决的是教师怎么教、学生怎么学的问题。 （）是教学过程中教师教的目标和学生学的目标，是教学活动所要达到的标准和质量规格。 有组织、有管理、有专人指导、有经费支持、具有一定的导向性、活动效果好、并深受学生欢迎的一种课外体育活动组织形式是（）。 有组织有管理，有专人指导，有经费支持，具有一定的导向性，活动效果好并且深受学生欢迎的一种课外体育活动组织形式是（） 通俗地讲，教学就是教师的教加学生的学的活动。（　） 通俗地讲，教学就是教师的教加学生的学的活动。（　）