在埃里克森的自我发展理论中，在6－12岁阶段的发展任务是（）

埃里克森将人生的自我发展划分为八个阶段，并强调( )是人生自我发展的最关键环节。 埃里克森特别强调（　　）的发展是自我发展的最关键环节。 根据埃里克森的人格发展阶段理论，12-18岁的发展任务是培养（） 埃里克森的人格发展理论中，18岁以后的阶段有()。 在埃里克森的自我发展理论中，获得基本信任感而克服基本不信任感的发展阶段是（） 根据埃里克森的人格发展阶段理论，小学阶段儿童的发展任务主要是（ ）。 埃里克森的人格发展阶段理论中，主动感对内疚感阶段的发展任务是__ 按照埃里克森的人格发展阶段理论，成年前各阶段面临的发展任务有（　　）。 简述埃里克森人格发展理论中6～12岁阶段儿童的特点。 埃里克森人格发展阶段理论中12～18岁对应的是( )。 简述埃里克森人格发展理论中6～12岁阶段儿童的特点 根据埃里克森人格发展理论，4～5岁儿童主要的发展任务是（  ）   简述埃里克森的人格发展阶段理论。 简述埃里克森的人格发展阶段理论。 根据埃里克森的理论，2—3岁的发展任务是培养（）。 根据埃里克森的理论，2～3岁的发展任务是培养（） 根据埃里克森的理论，2—3岁的发展任务是培养（） 埃里克森的自我发展学说中青春期的主要冲突是（ ） 埃里克森的人格发展阶段理论指出，12~18岁儿童人格发展的主要任务是培养（） 埃里克森的人格发展阶段理论指出，6—11岁儿童人格发展的主要任务是培养（）