单选题

在埃里克森的自我发展理论中,获得基本信任感而克服基本不信任感的发展阶段是()

A. 婴儿期(0-1.5岁)
B. 儿童期(1.5-3岁)
C. 学龄初期(3-5岁)
D. 学龄期(6-12岁)

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根据埃里克森的社会性发展理论,基本的信任感发生的阶段是在(  )岁。 根据埃里克森的社会性发展理论,基本的信任感发生的阶段是在(  )岁。 根据埃里克森的社会性人格发展理论,基本的信任感发生的阶段是在( )岁。 埃里克森认为6~11岁儿童的发展任务是培养信任感。 ( ) 根据埃里克森的社会性发展理论,获得勤奋感而克服自卑感的年龄是( )。 根据埃里克森的社会发展理论,获得勤奋感而克服自卑感的年龄是() 美国心理学家埃里克森将心理社会发展第一阶段的任务定义为获得“基本信任”。而发展信任感的关键因素是:( )。 埃里克森以自我发展的理论为依据,将幼儿游戏分为()。 埃里克森的人类发展阶段理论中,(  )是自我发展的最关键环节。 埃里克森的心理社会发展理论强调( )在自我发展中的作用。 在埃里克森的自我发展理论中,在青春期阶段的发展任务是() 根据埃里克森的人格社会心理发展理论,获得勤奋感而克服自卑感的年龄是() 在埃里克森的自我发展理论中,在6-12岁阶段的发展任务是() 埃里克森认为自我发展最关键的环节是(  )。 埃里克森认为自我发展最关键的环节是( )。 埃里克森的自我发展学说认为人的自我发展可以分为8个阶段。( ) (2015广西)根据埃里克森的人格社会心理发展理论,获得勤奋感而克服自卑感的年龄是()。 根据埃里克森的心理社会发展理论,发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验能力的实现是在() 埃里克森认为( )的个体的发展任务是获得勤奋感,克服自卑感。 根据埃里克森的人格发展阶段理论,发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现的阶段是( )
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