小明为了获得父母的奖励而努力学习，他的学习动机是（）

有的小学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等，这类学习动机属于（）。 许多小学低年级学生之所以喜欢学习，可能是“为老师的鼓励而努力学习”“为家长的奖励而努力学习”“为同学瞧得起而努力学习”，这类学习动机属于（） 学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习的动机是内部动机。 （ ） 某些学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习，这样的学习动机属于（） 小军为了得到爸妈的奖励而努力学习，这种学习动机是______。 小军为了得到爸妈的奖励而努力学习，这种学习动机是（） 为了得到父母的赞赏而努力学习，这种学习动机属于低级的学习动机（） 阿木为了得到父母和老师的表扬而努力学习，他的动机属于（） 乐乐为了得到老师和父母的表扬而努力学习，他的动机属于（　　）。 元元为了得到老师和父母的表扬而努力学习，他的动机属于（ ） 学生为获得教师的表扬而努力学习属于低级的学习动机（） 学生为获得教师的表扬而努力学习属于低级的学习动机。（ ） 小军由于对物理感兴趣而努力学习物理.小花为了期末得到妈妈的奖励而努力学习物理。小军和小花的学习动机分别是()。 有的中学生为家长的奖励而努力学习，这种动机属于（ ） 为了得到老师或父母的奖励或避免受到老师或父母的惩罚而努力学习，这种学习动机主要是（）。 小军由于对数学感兴趣而努力学习数学，小花为了期末得到妈妈的奖励而努力学习数学，那么小军和小花的学习动机分别是()。 小王为了得到老师或父母的鼓励而努力学习，则她的学习动机是内部动机。（ ） 为了获得他人的赞许、认可和亲近而努力学习的动机是（） 某学生为了避免回家受到父母的责骂而努力学习，这种努力学习的行为是因为（）。 小明为了获得老师的表扬努力学习，力争在期末考出好的成绩，这种学习动机属于外部动机（）