有的小学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等，这类学习动机属于（）。

一些小学生为了得到老师和家长的喜欢或称赞而产生努力学习的动机。这种动机属于（）。 小学生徐阳努力学习是为了得到家长和老师的表扬和喜爱，他的这种学习动机属于（） 某些学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习，这样的学习动机属于（） 学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习的动机是内部动机。 （ ） 有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，有点学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素（） 小学生努力学习的目的就是希望获得____和父母的表扬． 有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是 ( ) 有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习，产生这种情况的主要因素是（） 有的学生愿意为他所喜欢的老师努力学习，而面对不喜欢的老师则不愿意努力学习。此时影响学习的主要因素是（ ） 某学生为了避免回家受到父母的责骂而努力学习，这种努力学习的行为是因为（）。 小刘为了得到老师或父母的奖励而努力学习，则他的学习动机是( )。 有一小学生说“努力学习是为了今后找到好工作”，这属于( ) 某些学生为了得到老师或父母的奖励或避免受到老师或父母的惩罚而努力学习，这是（） 小军由于对物理感兴趣而努力学习物理.小花为了期末得到妈妈的奖励而努力学习物理。小军和小花的学习动机分别是()。 小王为了得到老师或父母的鼓励而努力学习，则她的学习动机是内部动机。（ ） 小明为了获得父母的奖励而努力学习，他的学习动机是（）。 小军为了得到父母的奖励而努力学习，这种学习动机是（）。 小军为了得到父母的奖励而努力学习，这种学习动机是______。 小军为了得到爸妈的奖励而努力学习，这种学习动机是______。 小明为了获得父母的奖励而努力学习，他的学习动机是（）