多选题

前苏联心理学家利西娜把幼儿的交往活动的发展分为三个阶段:()。

A. 情绪—实际性交往
B. 情境—活动性交往
C. 非情境—实际性交往
D. 非情境—活动性交往

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对心智技能最早进行系统研究的是前苏联心理学家( )。 问题:经典条件反射由前苏联心理学家巴浦洛夫发现 自觉实践法的代表人物是前苏联的心理学家()。 前苏联早期卓越的心理学家()提出了学前儿童“最近发展区”的概念。 心理学家把人类的高级神经活动分为了()、()和()三个方面 加拿大心理学家薛利把压力状态下身体反应分成三个阶段,即()。 苏联心理学家()提出了“文化一历史”发展论。 心理学家一般把长时记忆分为三个部分,即()。 苏联心理学家()提出了“最近发展区”理论 前苏联心理学家加里培林于()年系统提出了心智动作()形成的理论。 对心智技能最早进行系统研究的是前苏联心理学家{pz_填空}。 美国心理学家( )确定了智力的三个维度。 美国心理学家()确定了智力的三个维度。   在苏联,被称为“教育心理学之父”的心理学家是()。 前苏联心理学家加里培林于1959年系统提出了___________ (按阶段)形成的理论。 美国心理学家A.阿纳斯塔西对心理测验所下的定义包含三个要素() 提出创新思维“三个阶段”的心理学家是()。 提出创新思维“三个阶段”的心理学家是() 前苏联建国时期的最卓越的儿童心理学家维果斯基创立了心理发展的__学说 以前苏联心理学家维果斯为代表,提出的一种游戏理论是哪种?
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