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沉默寡言策略比较恰当的运用时机是报价阶段()
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沉默寡言策略比较恰当的运用时机是报价阶段()
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表现为安静、稳重、沉默寡言,情绪不易外露的是占优势的教师
小明总是情绪平稳、安静稳重、沉默寡言,反应迟缓,善于忍耐,他的气质类型是
小明的情绪平稳,安静稳重,沉默寡言,反应迟缓,善于隐忍,他的气质类型是()
游客中爱批评人、漠不关心、沉默寡言的一类,属于()。
接听电话的过程中应注意沉默寡言或消极等候,而不是积极应答。()
当消费者购买时沉默寡言,感情不外露,态度持重,消费者购买的行为类型是()
对于沉默寡言的学员,可以用封闭式问题发问,激发他互动参与的热情。
患者平素沉默寡言,性格内向,近月精神过度抑郁,胸闷太息,纳呆腹胀,泄泻。诊为()
对于沉默寡言的学员,可以用封闭式问题发问,激发他互动参与的热情()
多血质的人情感发生慢而且很少向外流露,动作缓慢,是情感深厚而沉默寡言。
患者平素沉默寡言,性格内向,近月余又见精神过度抑郁,胸闷太息,纳呆腹胀,泄泻。诊为()
安静稳重、耐心谨慎、善于克制、沉默寡言、反应缓慢、情绪隐蔽、动作迟缓,这些特征属于哪种气质类型
患者平素沉默寡言,性格内向,近月余观精神过度抑郁,胸闷太息,纳呆腹胀,泄泻。诊为:
患者平素沉默寡言,性格内向,近月余观精神过度抑郁,胸闷太息,纳呆腹胀,泄泻。诊为
某同学沉默寡言,做事认真稳重,情感不外露,思维活跃性差,自制力强,他的气质类型是______。
某同学沉默寡言,做事认真稳重,情感不外露,思维活跃性差,自制力强。他的气质类型是__
某同学沉默寡言,做事认真稳重,情感不外露,思维灵活性差,自制力强。他的气质类型是 __________ 。
一老人退休后突出表现为沉默寡言、表情淡漠。此情绪表现可能与哪种心理特征有关
有一个学生,性格孤僻,沉默寡言,从不参加班集体活动。面对这名学生,班主任应该()
小轩沉默寡言、做事认真负责、自制力强、思维灵活性差,他的气质类型属于()
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