根据艾里克森的人格发展阶段理论，自我同一性对角色混乱这一冲突和矛盾主要出现在哪个年龄阶段?（）  

根据艾里克森的人格发展阶段理论，获得勤奋感是()的发展任务单选 根据艾里克森的人格发展阶段理论，获得完善感是( )的发展任务。单选 根据艾里克森的人格发展阶段理论，获得完善感是( )的发展任务。 根据埃里克森的观点，以“解决自我同一性与自我同一性混乱的冲突”为人格发展主要任务的年龄阶段是（）。 根据人格发展阶段理论，小学阶段的儿童发展的主要任务是培养自我同一性。（） 根据人格发展阶段理论，小学阶段的儿童发展的主要任务是培养自我同一性（） 艾里克森划分人格发展阶段的根据或标准是（）。 艾里克森人格发展阶段说的核心是 艾里克森划分人格发展阶段的依据是（）。 评述艾里克森个性发展阶段理论 艾里克森划分人格发展阶段的标准是（ ）。 艾里克森划分人格发展阶段的标准是(　　)。单选 根据埃里克森的心理发展阶段理论，大学阶段的主要心理任务是建立自我同一性和（　）。 艾里克森划分人格发展阶段的标准是()。（2011-05） 艾里克森以自我渐成为中心，将人格发展分为（）阶段。 艾里克森人格发展阶段中出现亲密—孤独危机的年龄是： 简述艾里克森人格发展理论。 人格发展过程中存在自我同一性和同一性混乱冲突的年龄阶段是（）。 艾里克森强调，青年期在确立自我同一性的过程中必须在（）个方面取得整合，才能使人格得以健全发展. 艾里克森社会发展阶段理论核心内容