单选题

根据埃里克森的心理发展阶段理论,大学阶段的主要心理任务是建立自我同一性和( )。

A. 发展亲密关系
B. 增进友情关系
C. 融洽同学关系
D. 确立恋爱关系

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根据埃里克森的心理发展阶段理论,小学生经常思考“我是谁”这种问题。() 埃里克森划分儿童心理发展阶段的标准是() 根据埃里克森心理发展八阶段理论,处于学龄期的个体主要心理发展任务是建立() 根据埃里克森的心理发展阶段理论,培养勤奋感、克服自卑感的学生处于() 与弗洛伊德的理论相比,埃里克森的心理发展理论多了(  )阶段。 简述埃里克森心理发展的八个阶段。   根据埃里克森的社会心理发展理论, 刘松正处于哪个阶段() 根据埃里克森的人格发展阶段理论,小学阶段儿童的发展任务主要是( )。 埃里克森的心理社会发展阶段论划分为几个阶段() 根据埃里克森的心理发展理论,大学生适应和发展的主要任务是() 简述埃里克森的人格发展阶段理论在教育心理学中的作用 简述埃里克森的人格发展阶段理论。 埃里克森将人的一生心理发展划分为()个阶段 按照埃里克森的心理社会发展阶段理论,培养勤奋感年龄段是()岁。()   在艾里克森心理发展阶段理论中,大学生处于哪个阶段( )。 在艾里克森的心理发展阶段理论中,大学生处于()阶段 简述埃里克森的社会性发展阶段理论。 简述埃里克森人格发展阶段理论的教育意义。 埃里克森提出儿童心理社会发展阶段,学前儿童所处的阶段是() 埃里克森的人格发展阶段理论认为,人的每个阶段有()  
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