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( )岁时幼儿能基本掌握母语的全部语音,并自觉调整自己的发音。
单选题
( )岁时幼儿能基本掌握母语的全部语音,并自觉调整自己的发音。
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
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__时,基本掌握母语的语法规则系统()
基本上能掌提母语全部发音的年龄是( )。
3—4岁幼儿在别人对自己说话时能()并做出反应。
婴儿掌握母语基本语法的关键期在( )。
能辨别自己的左右是中班的幼儿需要掌握的()
幼儿能知道自己的性别,并初步掌握性别的知识,是在3-4岁。
在语言领域中3-4岁的幼儿别人对自己说话时能注意听并做出回应()
()岁幼儿能辨别自己的左右。
幼儿能知道自己的性别,并初步掌握性别角色知识一般在3~4岁。( )
婴儿基本上掌握母语的语法规则系统是在()。
简要说明幼儿掌握语音的特点和难点。
5-6岁幼儿能辨别自己的()。
( )岁的幼儿对语音的意识开始形成了,他们开始能自觉辨别发音是否正确,自觉模仿正确的发音,纠正错误的发音。
能够掌握本民族全部语音的年龄时期是( )。
幼儿的书写与其掌握语音的能力和()能力有关。
()是主张通过母语与目的语的翻译和结构对比,自觉掌握目的语的一种教学方法。
5-6岁幼儿能按()整理好自己的物品。
幼儿能知道自己的性别,并初步掌握性别角色知识一般在()。
儿童能够辨别母语所包含的各种语音是在()
对母语是英语的学生来说,()是他们学习汉语语音时遇到的最大困难。
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