在现代教学过程的四个要素中，除了教师、学生和教学内容以外，还包括（）。

体育教学体系包含四大要素：（）、学生、教学内容和教学环境 体育教学体系包含四大要素（）、学生、教学内容和教学环境 多媒体教学设计的整合工作采用组成课堂教学系统的教师活动、学生活动、教学内容及教学资源（或学习资源）四个要素进行方案分析、评价和组合。（） 教学过程中以知识教学为主，对教学内容理解不深入，常感觉教学内容简单，课堂教学时无话可说。这反映了教师发展中（）的特点。 高等学校的教学由（）四个因素构成。其中教师和学生是教学的主体因素，教学内容是教学的客体因素，教学手段是教学的媒体因素。 无论是传统教学过程还是远程教学过程，都包括教师、学生、教学手段和学习资源等要素。() 在宏观上，教一学过程是一个系统过程，该系统包含教学内容、学生特点、教师特点和{ }等四种主要的变量。 在宏观上，教一学过程是一个系统过程，该系统包含教学内容、学生特点、教师特点和（）等四种主要的变量。 体育教学过程五要素：教师、学生、体育教材、（）、（） 体育教学过程最基本的构成要素包括（ ）四个方面。 教师在教学过程中，根据学生的兴趣爱好调整教学内容，这不符合教书育人的要求。（ ） 体育教学过程的基本要素包括目标、学生、教师和()。 在拼音教学过程中可以完成以下教学内容 在宏观上，教一学过程是一个系统过程，该系统包含教学内容、学生特点、教师特点和{pz_填空}等四种主要的变量。 在教学过程中，教师要使教材内容和教学进度适合学生的接受能力，又要使教学内容有一定的难度，使学生“跳一跳，够得着”体现了__________教学原则。（　　） 教学过程是在一定的教学目标导引下，教师和学生之间借助于一定的教学内容而开展的特殊活动。 教学过程中规范使用教学日志，可以加强教学过程管理，规范教学行为，落实教学大纲规定的教学内容。 高校教学过程中的互动主要以教学内容为载体，以（）为主要形式进行。 教学过程是不断生成的过程，教师应把学习看成是（）的过程，避免按照预定的教学内容和教学程序机械地进行教学。 教学过程中，孙老师有明确的教学目标，丰富的教学内容，合理的教学方法。该教师的教学监控能力属于（ ）。