在拼音教学过程中可以完成以下教学内容

教学创新表现在教学过程中的主要特点是：教学目的由传授知识为中心转向以（）为中心；教学过程的封闭式教学转向（）教学；教学内容以经验式转向（） 构成课堂教学过程的要素有（）。①教师；②学生；③教学内容；④教学方法；⑤教学环境；⑥家长 依据教学目标设计本篇课文的教学过程，简要说明每个环节的教学内容。 依据教学目标设计本篇课文的教学过程，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。 依据教学目标设计本篇课文的教学过程，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。 依据教学目标设计本篇课文的教学过程，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。 请设计本文的教学过程，并简要说明每个环节的教学内容。 以“动物细胞”为教学内容，设计一份合理的教学方案(内容包括教学目标、教学重难点及教学过程)。 在现代教学过程的四个要素中，除了教师、学生和教学内容以外，还包括（）。 依据教学目标设计本篇课文的教学过程，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。（20分） 教学方法是教师根据培养目标的要求和教学原则指导，结合教学内容实际，在教学过程中所采用的手段和方法（） 体育教学的基本要素主要包括:学生、教师、教学目标、教学内容、教学过程、教学环境6个基本因素组成 （）是按照教学过程的先后顺序，用于描述每一教学环节的教学内容及其呈现方式。 根据上述材料，设计该文的教学过程，并简要说明每个环节的教学内容与教学方法。 教学互动就是在教学过程中，师生间可以互教互学。 教学互动就是在教学过程中，师生间可以互教互学。 板书是教学内容和教学过程的高度浓缩，必须做到概括凝练，突出重点。 根据以上教学目标，设计本篇课文教学的教学过程，简要说明每个环节的教学内容和教学方式。（20分） 教学过程是不断生成的过程，教师应把学习看成是（）的过程，避免按照预定的教学内容和教学程序机械地进行教学。 学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是教学内容。（ ）