多媒体教学设计的整合工作采用组成课堂教学系统的教师活动、学生活动、教学内容及教学资源（或学习资源）四个要素进行方案分析、评价和组合。（）

课件主要应用于课堂教学，在多媒体教室或多媒体网络环境下，由教师向全体学生播放课件。 现在课堂教学中大量使用多媒体教学手段，对此你有何看法，请选择，并说说你的理由： （1）支持使用多媒体教学手段。 （2）反对使用多媒体教学手段。 在多媒体教室环境下的主要课堂教学方式是讲授式（） 课堂教学中常用的课件就是用多媒体技术加工而成的。 在教师课堂教学评价中，对课堂教学设计的评价囊括对教学目标、教学内容、教学安排以及教学成效等方面的评价。 多媒体远程教学系统中有四种角色是( ) 。 教学系统的四个构成要素是教师、（）、教材、教学媒体. 课堂教学设计 简述课堂教学设计（备课）的组成部分 课堂教学中常用教学媒体的特性，不包括（） 体育课堂教学组织与管理是指体育教师为了保证体育课堂教学的秩序和效益．对体育教学环境、（　　）、教学纪律以及教学反馈等方面进行的设计与控制工作。 下列选项，不属于多媒体在课堂教学上的应用过程的是（）。 教师教学评价应以课堂教学和（）评价为主 教师教学评价应以课堂教学和（）评价为主 如何评价教师课堂教学质量？评价教师的课堂教学质量，要看教学基本功、教学思想、教学方法、教材处理、教学效率等几项因素. 课堂教学设计内容的四个主要部分包括：课堂教学目标、教学过程、课堂提问、课堂评价。 教学系统是一个由教师、教学目的、教学内容、教学媒体与方法以及学习者等众多因素组成的一个复杂系统。() 特级教师或专家的课堂教学是没有遗憾的课堂教学，不需要做教学反思。（　） 多媒体教学教学软件开发主要包括多媒体教学软件的设计与制作。（） 下列不属于多媒体在思想品德课堂教学中的作用的是（）