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简述《3—6岁儿童学习与发展指南》中语言领域的目标。(6分)
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简述《3—6岁儿童学习与发展指南》中语言领域的目标。(6分)
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《3~6岁儿童学习与发展指南》的目标和核心是什么?(10分)
《3—6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的__________。
《3—6岁儿童学习与发展指南》从五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域由学习与发展目标和()两部分组成。
根据《3-6岁儿童学习与发展指南》的语言领域中的规定,下列属于4-5岁幼儿应达到的目标是()
下列选项不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》中健康领域目标的是( )。
《3-6岁儿童学习与发展指南》从()五个领域描述幼儿的学习与发展。
简述《3—6岁儿童学习与发展指南》的基本理念。
简述《3~6岁儿童学习与发展指南》的实施原则。
《3-6岁儿童学习与发展指南》中社会领域中的两大目标分别是()
《3—6岁儿童学习与发展指南》中社会领域下的人际交往包含哪几个方面的学习与发展目标?
《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出的幼儿园健康领域目标包括哪些内容?
《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域的两个子领域分别是()
《3~6岁儿童学习与发展指南》的目标和核心是什么?
请简述《3-6岁儿童学习与发展指南》实施的原则。
请简述《3-6岁儿童学习与发展指南》实施的原则
《3—6岁儿童学习与发展指南》将社会领域的学习与发展分为两个子领域,分别是人际交往与 ()
《3~6岁儿童学习与发展指南》指出,语言是交流和思维的工具。( )
《3-6岁儿童学习与发展指南》的目标和核心是什么
《3~6岁儿童学习与发展指南》中的健康领域不包括下列哪个方面()
《3~6岁儿童学习与发展指南》以幼儿()奠定良好素质基础为目标。
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