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临床教师的“提供照顾者”的角色功能包括()
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临床教师的“提供照顾者”的角色功能包括()
A. 帮助病人减轻痛苦
B. 帮助病人恢复健康
C. 满足病人心理精神等方面的需要
D. 预防疾病发生
E. 保护病人利益不受损害
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蒙台梭利教育方案中,教师担负着()的提供者、示范者、观察者等角色
教师职业角色主要有传道者角色,授业、解惑者角色和______等。
社区护士对社区居民提供各种照顾,所扮演的角色是
社区护士对社区居民提供各种照顾,所扮演的角色是()
一般来说,教师的职业角色主要有:传道者角色;示范者和管理者角色;研究者角色;授业、解惑者角色;父母与朋友角色()
简述教师应当从“独奏者”角色过度到“伴奏者”角色
教师的职业角色有传道者角色、授业解惑者角色、管理者角色、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。
护理教师的角色包括 ( )
教师角色意识不包括()
教师职业角色的形成包括角色认知、角色认同和角色信念()
教师职业角色的形成包括()、角色认同和角色信念
在现代社会中,作为教育者的幼儿教师的角色包括()
在现代社会中,作为教育者的幼儿教师角色不包括( )
简述高等教师的社会角色或职责(功能)。
教师职业角色的形成需要教师遵循相关职业角色规范和扮演好教师职业应有角色。教师职业角色的形成包括_、_、_
社区工作者在社区照顾中的角色包括( )。
教师角色的分类主要包括()。
教师的社会角色包括哪些?
大学教师的职业角色包括( )。
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