简述指导教师在小组教学中的角色功能

简述教师作为“指导者”角色的具体要求有哪些？ 简述在角色游戏中，小班幼儿的游戏特点及教师指导要点。   简述在课堂教学中教师扮演着哪些不同的角色，并谈谈不同角色发挥的作用。(列举至少5种角色) 罗杰斯认为在教学中，教师的角色是（） 简述小组教学中，增进教学效果的措施 教师在美术教学行为中的角色是（）。 在发现教学中，教师的角色是学习的（） 教师在美术教学行为中的角色是（ ） 教师帮助学生制定学习目标。提高学习策略指导．创造良好教学环境。集中体现了教师的( )角色。 教师帮助学生制定学习目标。提高学习策略指导．创造良好教学环境。集中体现了教师的( )角色。 简述新课程改革中教师的角色. 教师往往在美术教学活动中扮演了多种角色。下列选项中，不属于美术教师角色的是（ ）。 教师负有维持课堂教学秩序和教学纪律的责任，这属于教师角色中的（ ） 简述教师角色意识。 在发现教学中，教师的角色是学生学习的（　　）。 在发现教学中，教师的角色是学生学习的（）。 在教学中，教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。 在教学中，教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。 在教学中，教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能（） 下列教师在角色游戏中的指导，没有体现角色游戏指导原则的是（）。