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美国学者罗伯特·卡茨将领导者分为底层领导者、中层领导者和高层领导者,对中层领导者而言,最重要的能力是()
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美国学者罗伯特·卡茨将领导者分为底层领导者、中层领导者和高层领导者,对中层领导者而言,最重要的能力是()
A. 人际能力
B. 观念能力
C. 技术能力
D. 决策能力
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按领导者在领导过程中的()可以将领导者分为两类:事务型领导者和战略型领导者。
美国学者勒温以权力定位为基本变量,将领导者的领导作风划分为 ( )
美同学者罗伯特·卡茨将领导者应具备的技能分为三类,即概念技能、人际技能及()
美同学者罗伯特·卡茨将领导者应具备的技能分为三类,即概念技能、人际技能及( )。
美国学者凯茨认为基层、中层和高层领导者,他们各自所主要具备的技能不包括( )
基于领导者是系统全局的指挥这一领导观,秘书应将领导者作为 ( )
按照美国学者卡兹的观点,高层领导者所需具备的重要素质是()
按()划分,领导者风格类型分为集权式领导者和民主式领导者。
被领导者要尽量把自己的需求让领导者知道,而领导者要尽量满足被领导者的各种需求。()
从领导者与被领导者关系的角度看,被领导者的特征是()
向被领导者授权、鼓励下属参与的领导者属于创新型领导者。()
领导意图是主要领导者与其他领导者相互作用形成的合力,领导者与广大被领导者的智慧()的结果。
( )的领导者是较仁慈的领导者。
试述领导者与被领导者的关系。
简述领导者与被领导者的关系。
领导者就是管理者,管理者就是领导者
把领导者分为魅力型领导者和变革型领导者所用的划分标准是()
领导系统的四要素是领导者、被领导者和()。
领导的三要素:领导者、被领导者和环境()
被领导者对待领导者的正确做法是()
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