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情景领导理论的本质在于领导者的行为要与下属的能力和责任心相适应()

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情境领导理论认为,领导者应根据下属的()选择正确的领导风格 情境领导理论认为,领导者应该根据下属的()选择正确的领导风格 赫塞和布兰查德的情景领导理论着重强调的是,领导者与下属的关系如同家长与孩子的关系() 领导行为理论认为,有效的领导者区别于不成功的领导者在于其 领导情景理论认为,双高的领导者一定经常有效;双低的领导者也一定经常无效() 领导行为理论认为,有效领导者区别于那些不成功的领导者是他特殊的领导个性() 情景论认为,并不存在具有普遍适用的领导特性和领导行为,有效的领导者能因自己当时所处情景的不同而变化自己的领导行为和领导方式。下列属于领导情景理论的是( ) ()领导者向被领导者授权、鼓励下属参与。   领导行为理论认为,有效领导者区别于那些不成功的领导者是他特殊的( )。 情境领导理论认为,领导者应该根据下属的成熟水平选择正确的领导风格() 领导者对于人力资源管理非常重要,尤其是领导者的能力和行为特征等因素,由此形成了众多领导理论。威尔逊将领导者的能力简化为( )。 向被领导者授权、鼓励下属参与的领导者属于创新型领导者。() 认为团队绩效的高低取决于领导者与情景因素之间是否搭配的理论是( )。 美国学者罗伯特·卡茨将领导者分为底层领导者、中层领导者和高层领导者,对中层领导者而言,最重要的能力是() 揭示领导者应具备的品质和能力的理论称为( )理论。 按照领导生命周期理论,下属成熟度不同,领导风格也各异。当下属有能力,却不愿意干领导者希望他们做的工作时,领导者应采取低工作一高关系的( ) 强调每对领导者和下属之间的个性化关系重要性的领导理论是() ()认为,领导者行为的有效性不单取决于领导者个人行为,最主要的是应当取决于具体的情景和场合 向被领导者授权、鼓励下属参与的领导者属于()   费德勒的权变理论认为,()的高低取决于领导者与情景因素之间是否搭配
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