管理能够提升劳动效率，下面关于劳动效率的说法正确的是（）

如何提高教师劳动效率？ 劳动效率通常用（）来表示。 按劳动效率定员是指（）。 在劳动定额中，劳动效率代表了（ ）。 在建筑工程中，劳动效率可以在（）中直接查到，它代表社会平均先进水平的劳动效率。 泰勒的科学管理理论和制度主要是从劳动者的生理和物理方面研究劳动效率问题，通过（）实现劳动效率的不断提高。 泰勒的科学管理理论和制度主要是从劳动者的生理和物理方面研究劳动效率问题。通过（）实现劳动效率的不断提高。 以下关于劳动效率定员法错误的表述是（　　）。 以下关于劳动效率定员法的错误表述是（）。 以下关于按劳动效率定员错误的表述是（ ）。 以下关于按劳动效率定员错误的表述是（　　）。 劳动效率的高低最终受（　　）因素制约。 提高教师劳动效率的方法有（） 提高教师劳动效率有以下途径（）。 按劳动效率定员就是根据生产任务和员工的劳动效率以及出勤率（　　）综合考虑来计算定员人数 以下关于劳动效率定员法的表述，错误的是（　　） 以下关于劳动效率定员法的表述，错误的是( )。 以下关于劳动效率定员法的表述错误的是（） 按劳动效率定员适合于的岗位（） 确定劳动效率通常应考虑的因素包括（）。