提高教师劳动效率有以下途径（）。

利用刀具磨耗补偿功能能提高劳动效率。 管理能够提升劳动效率，下面关于劳动效率的说法正确的是（） 管理能够提升劳动效率，下面关于劳动效率的说法正确的是（） 劳动效率可以在《建设工程劳动定额》中直接查到，它代表（ ）的劳动效率。 科学管理理论中，提高劳动效率的方法包括（　　）。 简述企业劳动分工对促进企业生产的发展、提高劳动效率的作用 简述企业劳动分工对促进企业生产的发展、提高劳动效率的作用。 泰勒的科学管理理论和制度主要是从劳动者的生理和物理方面研究劳动效率问题，通过（）实现劳动效率的不断提高。 泰勒的科学管理理论和制度主要是从劳动者的生理和物理方面研究劳动效率问题。通过（）实现劳动效率的不断提高。 教师提高教学研究技能的途径有三种方式:（）、合作、行动研究。   劳动效率指标包括（） 劳动效率指标是（　　）。 教师提高教学研究技能的三种途径包括（）。 以提高活劳动效率和生产资料效率的扩大再生产属于（）。 以下关于劳动效率定员法的错误表述是（）。 以下关于劳动效率定员法错误的表述是（　　）。 以下关于按劳动效率定员错误的表述是（ ）。 以下关于按劳动效率定员错误的表述是（　　）。 效率可以分为生产效率和劳动效率（） 提高教学口语技能的途径有（）。