观察者在开始使用取样记录法之前就应确定（　　）

远在（）之前，古人已经开始使用毛笔。 运用自然观察法不易出现观察者和被观察者之间的相互影响。 在采用观察法进行资料收集时，观察者本身就是被观察者群体中的一员。此时观察者的角色类型是（ ）。 观察法是定性研究中的常用方法，根据观察者与被观察者的接触程度，可以将观察法分为（）。 观察法是定性研究中的常用方法，根据观察者与被观察者的接触程度，可以将观察法分为(　　)。 观察法有多种类型，根据观察者是否参与被观察者的活动，可分为()。   通过观察者把认为有价值的、反映被观察者行为或心理的各种表现，以及被观察者显著的或典型的新出现的表现都记录下来的方法，属于观察法中的（）。 机器记录方法能详尽地记录所要观察的事实，免去观察者的负担。（ ） 中国大学MOOC:"以观察者是否参加被观察者的活动为标准分，观察法分为"; 观察者的记录信度一般应达到 被观察者可以通知观察者进行更新。 被观察者可以通知观察者进行更新（） 在运用观察法进行调查过程中，观察者不应该与被观察者接触（） 观察者经正式介绍后进人观察领域，但不参与观察者的活动，此时观察者的角色为（） 在观察过程中，观察者把认为有价值、反映被观察者行为或心理的各种表现，以及被观察者显著或典型的新表现都记录下来，这是（）。 根据观察者是否直接参与到被观察者所从事的活动之中，观察法可分为参与观察和非参与观察。() 追踪法，是指观察者事先确定1~2个幼儿作为观察对象，观察他们在游戏中的活动情况。() 观察者和被观察者之间的关系通常有两种一种是参与观察法; 另一种非参与观察法。() 观察者参与到被观察者的活动或团体内，作为被观察者的一员进行观察，这种观察是()。 根据观察时观察者是否参与被观察者的活动，将观察分为（）