幼儿早期学习是指以()为主体的学习活动。  

幼儿早期学习包括()。   幼儿在自发的学习、游戏活动中是主体，在教师组织的活动中不是主体（） 幼儿在自发的学习、游戏活动中是主体，在教师组织的活动中不是主体（） 幼儿园的早期阅读活动，是有计划、有目的地培养幼儿学习（）的教育活动。 幼儿早期学习主要指的是()阶段的学习。   幼儿早期学习的对象是()幼儿。   幼儿早期学习的主要含义是()。   幼儿园早期阅读活动的目的是有计划、有目的地培养幼儿学习() 早期阅读活动的目的是有计划、有目的地培养幼儿学习() 幼儿早期学习强调的重点是()。   幼儿早期学习的内容是广泛的。() 幼儿早期学习的环境应该宽松、自由，以游戏为主要形式。()   ()不是幼儿早期学习的内容。   幼儿早期学习的内容包括()。   幼儿早期学习的特点包括()。   幼儿早期学习的价值在于()。   幼儿园早期阅读活动培养幼儿学习书面语言行为的3个方面是() 幼儿早期学习材料的调整应定期进行，以适应幼儿的发展变化。()   幼儿早期学习主要是学科知识的学习和积累。()   幼儿早期学习的主要目的是()。