幼儿早期学习的对象是()幼儿。  

幼儿教师劳动的对象是（） 幼儿老师劳动的对象是幼儿，所以幼儿老师劳动的工具是老师本人的（） 幼儿教育的主要对象是（） 幼儿园保健指导的对象是()。 幼儿教育的主要对象是（） 我国幼儿园的年龄对象是（       ） 幼儿教育学的研究对象是（　）。 班级管理的对象是幼儿园的（）。 幼儿心理学的主要研究对象是（） 幼儿早期学习是指以()为主体的学习活动。   （ ）的职业对象是以3～6岁幼儿为主。 幼儿早期学习是指促进0~3岁幼儿身心和谐发展的教育活动。() 下列不属于幼儿早期学习内容的是()。   早期学习对于幼儿()的发展具有重要价值。   幼儿早期学习物质环境的空间结构包括()。   学前教育的工作对象是（）岁的幼儿。 婴幼儿时期最喜欢的游戏对象是（ ）。 幼儿教师劳动的对象是幼儿，幼儿教师的劳动不仅具有创造性，而且还具有科学性（） 幼儿教师劳动的对象是幼儿，幼儿教师的劳动不仅具有创造性，而且还具有科学性（） 幼儿园早期阅读活动的目的是有计划、有目的地培养幼儿学习()