中国大学MOOC: 依据社会性发展划分幼儿游戏阶段的学者是瑞士著名的心理学家皮亚杰。

中国大学MOOC:"小班幼儿体育游戏的特点包括_______。"; 从幼儿社会性的发展上分，幼儿的社会游戏分为以下几种（　　）。 中国大学MOOC: 社会建构主义有三个特性： 、 社会性和主动性。 论述游戏对幼儿社会性发展的促进作用 中国大学MOOC: 一般幼儿园常见的游戏活动包括包括规则游戏和创造性游戏。 以社会性为主线的游戏发展阶段分为：() 试述游戏在促进幼儿的社会性发展方面的价值。 举例说明游戏是如何影响幼儿社会性发展的? 游戏对于幼儿的社会性发展有着重要价值( ) 中国大学MOOC: 模块划分的依据是（） 中国大学MOOC: 皮亚杰将儿童的思维发展划分为四个阶段。（ ） 从幼儿社会性行为的发展来看，可以将幼儿游戏的发展分为四个阶段，即__________、__________、__________、__________。 具体论述游戏在促进幼儿的社会性发展方面的价值 具体论述游戏在促进幼儿的社会性发展方面的价值 中国大学MOOC: 区分主体与动作的发展阶段的正确顺序是（）。①戏物（镜子）阶段②“伙伴”游戏阶段 ③自我认识阶段 ④相倚性阶段 中国大学MOOC: 游戏辅导初始阶段的主要活动包括： 中国大学MOOC: 教师介入指导幼儿角色游戏采用________的指导方法。 中国大学MOOC: 下列选项中，__________是幼儿游戏的基本特征。 中国大学MOOC: 科学发展观形成的现实依据是新的阶段性特征和（ ） 创造性游戏和集体活动是幼儿社会性发展的基本途径。()