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中国大学MOOC: 教师介入指导幼儿角色游戏采用________的指导方法。
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中国大学MOOC: 教师介入指导幼儿角色游戏采用________的指导方法。
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中国大学MOOC: 区域活动中幼儿自主阅读的指导策略有( )
简述教师介入幼儿游戏的支持性角色。
中国大学MOOC: 在游戏活动中的指导,以下哪个说法是错误的?
游戏指导策略是指幼儿游戏过程中教师介入游戏的方式。请结合实际谈谈一般有几种指导方
简述如何指导幼儿开展角色游戏。
简述如何指导幼儿开展角色游戏
教师在儿童游戏的主体环节,可采用平行介入与合作介入等指导策略。()
试述教师指导角色游戏的要点?
结合幼儿园教育实际,论述教师如何组织指导儿童开展角色游戏。
举例说明教师应怎样组织和指导幼儿开展角色游戏?
游戏指导策略是指幼儿游戏过程中教师介入游戏的方式.请结合实际谈谈一般有几种指导方式或策略。
指导小班幼儿角色游戏时应注意()
简述教师在幼儿游戏介入时的角色定位。
中国大学MOOC: 幼儿末期会出现( )游戏。
中国大学MOOC: 体育游戏以发展幼儿________为主。
中国大学MOOC: 角色游戏区应尽量靠近图书区。
教师在指导儿童角色游戏时应()
中国大学MOOC: 表演游戏和角色游戏一样具有角色扮演的共同特点。
教师对幼儿游戏的间接指导比直接指导好()
教师对幼儿游戏的间接指导比直接指导好。()
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