在教育、教学或学习计划实施的前期阶段所开展的评价，被称为（）。

教学计划包括教学目标、教学内容、学习资源、教学/学习活动、教学支架、组织形式、教学环境以及教学评价等方面的描述或说明（） 通过创设情境—确定问题—自主学习—讨论交流—效果评价实施教学，所体现教学模式是（　　） 体育教学评价对评价对象的教育教学或学习等活动进行调节的功效和能力是指体育教学评价的哪个功能？（ ） 状态评价班应对设备现场巡视后开展评价（） 学习婴儿发展评价是以（）为目标。 学习婴儿发展评价足以（）为目标。 学习婴儿发展评价的目标是（） 教学目标也称学习目标或（） 刺激控制教学模式由定义目标行为、评价初始行为、制定联结计划、实施联结计划和评价联结计划等五个阶段组成（） （）直接指向正在进行的教学活动，是为及时了解阶段性教学结果以及学习者学习进展情况而开展的评价活动。 “在实施健康教育计划或评价过程中，目标人群由于各种原因中断了被干预或评价。”此现象属于哪种偏倚因素（　　）。 教学前阶段实施的评价是（）。 年度状态评价规定：状态评价班人员应对（）设备进行现场巡视检查后开展评价；省评价中心应对（）及以上设备进行现场巡视检查后开展评价 年度状态评价规定：状态评价班人员应对（）设备进行现场巡视检查后开展评价；省评价中心应对（）及以上设备进行现场巡视检查后开展评价。 形成性评价，一般指教师专业发展评价活动开展之前，为使其有效地实施而进行的评价（） 基本建设程序一般包括的三个阶段为（）。Ⅰ．前期决策阶段（也称建设前期阶段）Ⅱ．实施阶段（建设阶段）Ⅲ．竣工投产阶段Ⅳ．生产运行阶段Ⅴ．项目评估阶段 项目经理或项目部以年度前期费投资计划、年度前期进度计划为基准编制年度前期资金计划，以（ ）方法开展前期费用管控。 依据《环境影响评价技术导则—总纲》(HJ2.1—2011)，开展评价范围内的环境现状调查、监测与评价属于()工作阶段。 属于健康教育计划实施的过程评价指标是属于健康教育计划实施的过程评价指标是（） 利用天津市中小学网络学习空间人人通系统，不仅可以获取数字化教材、上传学习资源，还可以对学习开展评价（）