助人行为指在毫无回报的期待下，表现出志愿帮助他人的行为。

(2015安徽)“小学生经常表现出帮助、安慰或救助他人，与他人合作、分享、谦让，甚至赞扬他人，使他人愉快等行为倾向”被称为()。 萨提亚冰山理论冰山下表现出的是（） 简述培养助人行为的方法。 简述助人行为的促进策略。 试论助人行为的决策过程 简述助人行为的培养策略。 法作为一种社会规范所具有的帮助人们判断、衡量他人行为是否合法或有效的作用。这体现了法的（） 助人行为是幼儿期望参加社会互动的结果，助人行为随着幼儿年龄的增长呈减少趋势（） 助人行为是幼儿期望参加社会互动的结果，助人行为随着幼儿年龄的增长呈减少趋势。（） 试述助人行为的促进与培养。 哪些情境因素会影响助人行为（）。 助人行业容易出现职业倦怠。 社会工作助人行动的主体是()。 试述助人行为的促进与培养。 有的幼儿不太喜欢与他人交往。平时很安静，常常独处或者独自活动，在交往中表现出退缩或畏惧，很少表现出主动、友好的行为，也很少表现出不友好、攻击他人的行为，他们属于（）幼儿。 （）指的是人在一定的道德意识支配下表现出来的、对他人和社会有道德意义的活动 刚性路面在行车荷载作用下表现出板体作用，（），呈现出较大的刚性。 金属材料的使用性能是指材料在使用条件下表现出来的性能。（） 金属材料的机械性能是指金属材料在（）作用下表现出来的特性。 （2015安徽统考·单选）“小学生经常表现出的帮助.安慰或救助他人，与他人合作.分享.谦让甚至赞扬他人，使他人愉快等行为及倾向”被称为（）