简述助人行为的促进策略。

如何增加助人行为？（） 简述有效促进学习迁移的策略。 简述促进迁移的有效教学策略。 简述有效促进学习迁移的策略。 简述促进幼儿言语能力发展的策略。   他人在场，会影响助人行为。一般情况下，在场人数越多，助人行 为（ ）。 简述促进学习迁移的教学策略。 简述健康促进的五项行动策略。 简述促进学习迁移的教学策略。 简述健康促进应力求通过3个主要策略促进健康的发展 试论助人行为的决策过程 助人者哪些个体因素会对助人行为有影响？ （） 简述促进学生学习迁移的策略有哪些？ 简述《渥太华宪章》中健康促进的五条策略 简述促进学前儿童言语发展的策略。 简述促进问题解决的教学策略 简述促进迁移的有效教学应考虑的策略。 简述《渥太华宪章》中健康促进的五条策略 助人行为是幼儿期望参加社会互动的结果，助人行为随着幼儿年龄的增长呈减少趋势（） 助人行为是幼儿期望参加社会互动的结果，助人行为随着幼儿年龄的增长呈减少趋势。（）