简述培养助人行为的方法。

试论助人行为的决策过程 助人者哪些个体因素会对助人行为有影响？ （） 助人行为是幼儿期望参加社会互动的结果，助人行为随着幼儿年龄的增长呈减少趋势（） 助人行为是幼儿期望参加社会互动的结果，助人行为随着幼儿年龄的增长呈减少趋势。（） 助人行业容易出现职业倦怠。 哪些情境因素会影响助人行为（）。 社会工作助人行动的主体是()。 简述培养集体的方法。 简述品德的培养方法。 简述品德的培养方法 助人行为产生的理论假设有（） 暴力游戏减少亲社会的助人行为 许多情境条件都会影响助人行为的发生，比如天气、时间等，当有旁观者出现的时候，助人行为会() 简述培养儿童口语的方法。 简述培养班集体的方法。 简述培养儿童口语的方法 简述培养幼儿自尊的方法。   助人者的心境一般不会影响其发生助人行为的可能性（） 社会工作中，助人行动的主体是（　　）。 利他行为和助人行为的理论有（）