被誉为“美国教育之父”的是？（）

被誉为“创立美国教育学的首要人物”是美国教育家是（） 在外国教育史上，（）被称为“幼儿教育之父” 美国特殊教育专家韦特默被认为是学校心理学之父。() 德国教育家（）被称为"幼儿园之父" 美国教育家（）《教育过程》提出（）和（） 美国教育家杜威所属的教育学派是（） 提出“教育无目的”理论的是美国教育家（） ( )有“中国思想启蒙之父”之誉。 提出教育无目的论的美国教育家是（　　） 提出了“教育无目的”理论的是美国教育家（　　） “掌握教学”是美国教育家（）提出的。 美国教育家杜威要反对的是(　　)。 法国教育家皮（），被誉为“现代奥林匹克运动之父”。 德国教育家卡尔・罗杰斯被称为“幼儿园之父”（） 最早提出教育评价概念的学者是美国教育学家（） 下列属于美国教育家康南特的教育著作的是（　　） 提出“教育即生活”、“教育即经验的改造”的美国教育家是（）。 以下观点属于美国教育家杜威的是（） DNS顶级域名中专指美国教育机构的是__ 美国教育心理学的奠基人是（　　）