当幼儿之间发生冲突时，教师让幼儿自己解决，不需要介入。（ ）

幼儿在游戏中发生冲突，教师首先应该（ ）。 幼儿教师不需要掌握哪些幼儿保育和教育知识（） 3～4岁幼儿与同伴发生冲突时（） 当组织成员之间发生冲突时，最有效的解决办法是（） 幼儿生活常规教育只需要教师在幼儿园进行，家长不需要参与。（ ） 三农问题的解决不需要农民自己组织起来。 种植活动要让幼儿独立进行，不需要教师的指导。 当幼儿与同伴发生矛盾或冲突时，指导他尝试用（）等方式解决冲突。 当幼儿与同伴发生矛盾或冲突时，指导他尝试用（）等方式解决冲突。 幼儿教育在幼儿创造力发展方面的任务就是让幼儿自由玩耍，不需要引导（ ） 领导在进行下行沟通时，不需要控制自己的情绪，当员工之间有矛盾时，让其自己调节（） 如果幼儿在游戏中违反了规则，教师可以直接惩罚幼儿，不需要解释原因。（ ） 幼儿园教师不需要与家长保持密切沟通，因为幼儿在园时间较短。（ ） 建构游戏开始之前教师不需要对幼儿有任何指导（） 幼儿园教师在教学中不需要考虑幼儿的注意力特点，因为幼儿都很活泼好动。（ ） 教师与幼儿一起阅读，可以随幼儿自由看感兴趣的书，教师不需要参与（） 由于幼儿教育的对象年龄小，因此幼儿教师不需要广博的知识。 由于幼儿教育的对象年龄小，因此幼儿教师不需要广博的知识。 幼儿园教师的工作比较轻松，因为幼儿不需要太多的教育指导。（ ） 幼儿园教师的工作对象是幼儿，所以不需要关注他们的学习能力。（ ）