当幼儿与同伴发生矛盾或冲突时，指导他尝试用（）等方式解决冲突。

“与同伴发生冲突时，能在成人的帮助下和平解决”，该社会领域的年龄班是（  ）   与同伴发生冲突时，能在他人的帮助下和平解决，该社会领域的年龄班是（） 当与他人发生冲突时，可以采取以下哪些方法解决？（ ） 当安全与生产发生矛盾时，应先解决安全问题（） 与同伴发生冲突时，能在他人的帮助下和平解决，该社会领域目标所属的年龄班是( )。 与同伴发生冲突时，能在他人的帮助下和平解决。该社会领域目标所述的年龄班是（） “与同伴发生冲突时，能在他人帮助下和平解决”，该社会领域的典型表现所属的年龄班是（　　）。 心理矛盾与冲突解决合理的是? 当业主方和承包商发生利益冲突或矛盾时，应坚持的原则是(　　)。 当冲突无关紧要时,或当冲突双方情绪极为激动、需要时间恢复平静时,解决冲突的策略() 当幼儿之间发生了矛盾争执异常激烈、严重违反规则的行为和带有攻击性等情况时，教师可采取观察法，培养幼儿解决问题的能力（） 双向不平衡模式认为，当组织与公众发生冲突时，解决的办法是要求()。 双向不平衡模式认为，当组织与公众发生冲突时，解决的办法是要求（ ） 当业主方和承包商发生利益冲突或矛盾时，工程监理机构应坚持的原则是（ ）。 导游人员角色冲突是指导游与导游或旅游者之间的矛盾斗争（） 当质量与工期、成本或效益发生矛盾时，把放在首位（） 当企业利益与公共利益之间出现矛盾和冲突时，企业应该（ ）。 当企业利益与公共利益之间出现矛盾和冲突时，企业应该（ ）。 当老年人或家属与养老护理员发生冲突时，护理员能坦诚地回答别人的问题，能以灵活的态度面对和处理任何矛盾，并且对自己应对问题的方式能心平气和地欣赏和接受，这种应对冲突的方式属于（） 当排空与装车发生矛盾时，应（）。