单选题

骨干教师阂老师在年终的同行测评中得分不高,很郁闷,上课时学生出一点差错他就大发雷霆。阂老师应该(  )。

A. 严格待生,专注教学
B. 保持个性,坚持自我
C. 注重反省,调适自我
D. 迎合同事,搞好关系

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康老师在年终的同行测评中得分不高,因此,在活动中,当幼儿的行为出现偏差时, 康老师经常大发雷霆。 康老师应当()。 康老师在期中同行测评中得分不高,因此,在活动中,当幼儿的行为出现偏差,康老师大发雷霆,下列说法中,康老师应当()。 康老师在期中的同行测评中得分不高,因此在活动中幼儿行为出现偏差,康老师大发雷霆。下列说法中,康老师应该 康老师在期中同行测评中得分不高,因此在活动中,当幼儿的行为出现偏差,康老师大发雷霆。下列说法正确的是() 骨干教师华老师教学能力突出,经常一个人钻研教学,这说明华老师缺乏( )。 请描述分析骨干教师的成长规律 学校派张老师参加省里的骨干教师培训,但扣其绩效工资五百元。这(  ) 学校派张老师参加省里的骨干教师培训,但扣其绩效工资五百元,这( )。 学校派张老师参加省里的骨干教师培训,但扣其绩效工资五百元。这种做法(  ) 骨干教师华老师教学能力突出,经常一个人钻研教学,不愿意参加集体备课,这说明华老师缺乏(?)。 骨干教师华老师教学能力突出,经常一个人钻研教学,不愿意参加集体备课,这说明华老师缺乏( )。 骨干教师华老师教学能力突出,经常一个人钻研教学,不愿意参加集体备课,这说明华老师缺乏( ) 2012年单项选择:学校派张老师参加省里的骨干教师培训,但扣其绩效工资五百元。这( ) 李老师是一名幼儿园的骨干教师,教育局要求她去省城参加培训学习,她应该(  ) 站上讲台的教师,是合格教师;站稳讲台的教师,是骨干教师;站好讲台的教师,是()。 李老师是一名幼儿园的骨干教师,教育局要求她去省城参加培训学习,她应该(  ) 学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训,但按学校的相关规定,应扣除张老师500元的绩效工资,学校的这项规定()。 学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训,但按学校的相关规定,应扣除张老师500元的绩效工资。学校的这项规定(  )。 学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训,但按学校的相关规定,应扣除张老师500元的绩效工资,学校的这项规定()。 学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训,但按学校的相关规定,应扣除张老师500元的绩效工资,学校的这项规定( )
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