简述幼儿学习语言的特点

婴幼儿学习语言的顺序是全人类共通的。 社会相互作用论认为儿童学习语言的特点是() 学习语言的途径有() 文学作品学习是通过欣赏文学作品来学习语言的活动，其目的在于向幼儿展示成熟的语言，扩大幼儿的_________，培养幼儿善于_________的技能 习得是指在（）、（）、（）学习语言。 我们学习语言主要是学习它的（）和（） 学习语言有哪些好的方法？ 婴儿学习语言是遗传决定的（） 广告的语言特点有（ ）。 （ ）教学法，注重模仿和记忆。强调幼儿以反复句型练习的方式学习语言。 在幼儿语言发展过程中，幼儿学习语言的态度是否积极主动，讲话的愿望是否强烈，影响幼儿对语言信息的摄入量，影响语言发展的速度与水平（） 儿童学习语言的关键期是() 婴儿学习语言的最佳时期在()。 （）是婴儿学习语言的最佳时期 儿童学习语言，理解在先，产出在后（） （　　）岁是学习语言的敏感期。 散文的语言特点是（） 《雷雨》的语言特点不包括（）。 公文语言特点主要是()。 公文的语言特点不包括（）