在幼儿的记忆中

幼儿知道记忆较多的内容比记忆较少的内容要困难，记忆的时间越久记忆得越牢固，这是幼儿的（） 与机械记忆相比，意义记忆是幼儿记忆的主要方式。() 根据幼儿活动的(),可把记忆分为有意记忆和无意记忆。   记忆在幼儿心理发展中的作用 幼儿活动中多种感官参加的记忆效果较好（　　） 幼儿形象记忆的效果优于语词记忆。   幼儿意义记忆的效果要好于机械记忆。（ ） 幼儿记忆品质包括()。 在整个幼儿时期，无意记忆的效果都要好于有意记忆，所以没有必要培养幼儿的有意记忆。()   从幼儿记忆的表现看,幼儿的有意识记忆占优势 从幼儿记忆的表现看,幼儿的有意识记忆占优势 根据幼儿记忆发展特点,6-7岁幼儿应着重培养（）方面的记忆能力 幼儿机械记忆与意义记忆效果的比较，是（） 幼儿机械记忆和意义记忆效果的比较，是（）。 幼儿的意义记忆与机械记忆哪个效果更好 在幼儿的记忆中，（ ）占主要地位，比重最大。 在幼儿的记忆中， （ ）占主要地位，比重最大 在幼儿的记忆中,占主要地位的是 在幼儿的记忆中，（ ）占主要地位,比重最大 在幼儿记忆活动中占主要地位的是()。