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园长的领导方式有:专制型领导方式、民主参与型领导方式、放任型领导方式和()。
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园长的领导方式有:专制型领导方式、民主参与型领导方式、放任型领导方式和()。
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根据情境领导理论,参与型领导方式的含义是()
勒温等人的研究结果显示,民主型领导方式一般要比独裁型领导方式来得更有效
按领导权力控制的程度,可将领导方式分为集权型领导、分权型领导和均权型领导()
按领导权力控制的程度,可将领导方式分为集权型领导、分权型领导和授权型领导()
呼吁组织采取民主而非集权专翩的领导方式,认为民主型领导比专制型领导的组织效果更好,持这一观点的是组织管理理论中的( )
实行多数人裁定的领导方式是属于民主型领导。()
勒温等人的研究结果显示,民主型领导方式一般要比独载型领导方式来得更有效
领导方式可以分为独裁、民主、放任三种,其中民主型领导方式的主要优点是
领导方式可以分成独裁民主放任三种,其中民主型领导方式的主要优点是-
根据领导生命周期理论,参与型领导方式适用于()
根据领导生命周期理论,参与型领导方式适用于( )
根据领导生命周期理论,参与型领导方式适用于()
面对专制型领导,作为其下属应采取的正确方式是()
勒温的领导风格型理论,主要有三种领导风格,即专制型领导风格、民主型领导风格和()。
“参与型领导方式”是公共事业管理中最有效率的领导方式。()
交换型领导方式具有()。
交换型领导方式具有()
面对民主型领导,作为下属应采取的正确方式是()
下列课堂管理模式属于民主型领导方式的是()
社会服务机构常采用民主型领导方式,强调员工的共同参与,使员工对机构形成较强的归属感。下列做法中,符合该类型领导方式的有()。
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