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在柯克帕屈克评估模型各层次中,测量参与学习的人实际掌握的知识的层次是()
单选题
在柯克帕屈克评估模型各层次中,测量参与学习的人实际掌握的知识的层次是()
A. 学习者反应层次
B. 知识迁移层次
C. 行为迁移层次
D. 组织成效层次
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柯克帕特里克的培训评估模型的培训评估指标包括()。
柯克帕特里克培训评估模型的反应层是指()
科克帕特里克评估模型学习层次主要是评估哪些方面的内容?
(2017年11月)培训评估层次的确定可采用科克帕蒂克(Kirkpartrik)的()模型。
组织的质量管理要求企业各层次人员都参与,因此各层次活动的侧重点都是相同的()
(2014.4单17;2013.10单18)柯克帕特里克培训评估模型的反应层是指()
中国大学MOOC: 培训效果的评估常用柯克帕特里克模型,下列不属于该模型内容的是( )。
组织的质量管理要求企业各层次人员都参与,因此各层次活动的侧重点是相同的()
根据美国学者唐纳德?柯克帕特里克(D.1Kirkpatriek)提出的“柯式培训评估模型”,员工培训和能力开发效果的评估包括( )。
柯克帕特里克四层次培训评估模式的第四层面评估的重点是()。
柯克帕特里克四层次培训评估模式的第四层面评估的重点是( )。
可运用于各层次的评估技术有( )。
柯克帕特里克四层次培训评估模式的第三层面评估的重点是( )。
在OSI参考模型的各层次中,______的数据传送单位是报文。
柯克帕特里克就提出培训效果评估模型中,受训者是否喜欢培训计划,他们的满意程度如何是指()
柯克帕特里克从评估的深度和难度角度将培训效果分为( )四个递进的层次。
培训的评估,我们通常采用的是柯氏的评估模型,四层次的评估模型,分别是反映层次的评估,学习层次的评估,行为层次的评估,和结果层次的评估()
根据柯克帕特里克的培训评估模型,培训效果评估必须回答反应层面、学习层面、行为层面和效果层面的问题,以下属于反应层面可询问的问题的是
柯氏评估模型中的学习评估是指()
柯克帕特里克四级评估模式的二级评估是( )。
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