在教育活动指导中，主要涉及呈现信息和操练技能等知识的教育活动指导模式是

我国传统学习方法主要是通过（）、（）和练习等活动获取知识和技能 简述教师的教育知识和技能的含义及在指导儿童学科学中的作用。 安全知识教育包括安全意识、安全活动、安全技能训练等。（） 教师传递知识技能传播思想，培养学生完成其教学任务的主要教育活动，是学生接受知识形成技能的最主要的教育途径是() 在我国教育发展过程中，获取知识和技能的学习方法主要有（）、（）、（）等 行动操练法是学前教育方法之一，指组织儿童反复练习一定的动作或活动方式,从而巩固其知识经验形成简单技能和行为习惯。 在培训指导中传授相关知识和工作技能（）。　　 学前儿童歌唱领域的教育内容主要有：歌曲、()、理解和表现歌曲的简单知识技能、嗓音使用和保护的简单知识技能以及在歌唱活动中进行合作交流的简单知识技能。 在学前阶段，儿童可以掌握的韵律活动知识技能主要有：(1)掌握动作的知识和技能;(2)变化动作的知识和技能;(3)()的知识和技能;(4)使用道具的知识和 技能。 在对话教学中，教师不要割裂幼儿对对话的整体感知，要完整呈现对话,教学中以操练和扮演等游戏活动为主，并训练幼儿的（） ( )即认识教育对象、开展教育活动和研究所需的教育学科知识和技能，它主要是解决“怎样教”的问题。 知识的概括涉及的知识信息加工活动包括（） 背诵法是教师依据教学目的，指导学生运用所学知识、技能，通过自己的感官活动和实际操作，巩固知识、技能和形成习惯的方法。() ＞保育员应具备的具体知识是:普通文化知识、（）和教育技能等实践知识 （）是培训指导中传授相关知识和工作技能的技巧和方法 （）是培训指导中传授相关知识和工作技能的技巧和方法。 保育员应具备的具体知识是：普通文化知识、(  )和教育技能等实践知识。 （）是服务方利用自己的知识和专业技能，通过需求调研、方案选择和指导方案实施等活动，实现客户的特定需求过程。 教师的教育知识和技能 从广义上说，凡是增进人的知识和技能、影响人们（）的活动，都是教育。