一个进行学生成绩统计的模块其功能是先对学生的成绩进行累加，然后求平均值，则该模块的内聚性是（）。

学生的课时成绩以历次考试的平均成绩记入学生成绩档案（） 教师对学生思想的认可与学生成绩有（ ）趋势。 学生成绩的目的在于（） 学生成绩管理软件属于______ 学生成绩分为优，良 在一个班级内，由同样的教师授课，有的学生成绩优秀而有的学生成绩却一塌糊涂。这是由于教学过程中存在（）的教学规律 上表是学生成绩的统计，计算出总成绩、平均分，必须以公式的形式填写。 上表是学生成绩的统计，计算出总成绩、平均分，必须以公式的形式填写。 上表是学生成绩的统计，计算出总成绩、平均分，必须以公式的形式填写。 上表是学生成绩的统计，计算出总成绩、平均分，必须以公式的形式填写。 （）是在一个大的学习阶段、一个学期或一门学科终结时对学生成绩的总评 用常模参照性测验对学生成绩进行评定，依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处的位置来评价和评定学生的成绩优劣，而不考虑他是否达到教学目标的要求的评价方式，称为（） 检查评定学生成绩题目难度越大，越能区分学生学业成绩的优劣（） 测验主要以____进行，是考核、测定学生成绩的基本方法． 已知SC1是“60分—80分学生成绩表”，SC2是“70分－100分学生成绩表”，两个表的结构相同,若要求得到“70分－80分学生成绩表”，则应对SC1和SC2进行“差操作” 在学生成绩统计中，想要快速找出成绩表中成绩最好的前20名同学，合理的方法是（） 在Excel中，在打印学生成绩单时，对不及格的成绩用醒目的方式表示，当要处理大量的学生成绩时，利用（）命令最为方便. 学生成绩存放在电子表格中，在Word中生成学生个人成绩单应使用( )方法。 学生成绩存放在电子表格中，在Word中生成学生个人成绩单应使用（　　）方法。 学生成绩存放在电子表格中，在Word中生成学生个人成绩单应使用（）方法