在埃里克森的心理发展阶段理论中， “我是谁” 成为一个重要问题的心理发展阶段是()。

埃里克森认为划分心理发展阶段的主要标准是（）。 埃里克森划分儿童心理发展阶段的标准是（） “我到底是谁?我将来做什么呢?”这类问题常常困扰着初中生李涛。根据埃里克森的社会心理发展理论,他处于( )发展阶段。 简述埃里克森心理发展的八个阶段。   某人经常问自己：我是一个怎样的人按照埃里克森人格发展阶段理论，该个体正处在()。 某人经常问自己：我是一个怎样的人?按照埃里克森人格发展阶段理论，该个体正处在__________。 根据埃里克森的心理发展阶段理论，培养勤奋感、克服自卑感的学生处于（） 简述埃里克森的人格发展阶段理论。 与弗洛伊德的理论相比，埃里克森的心理发展理论多了（　　）阶段。 埃里克森认为人的心理发展在每一阶段都存在着某种，并且是每一个发展阶段的标志（） 简述埃里克森的人格发展阶段理论在教育心理学中的作用 埃里克森将人的一生心理发展划分为（）个阶段 根据埃里克森心理发展八阶段理论，处于学龄期的个体主要心理发展任务是建立（） 埃里克森人格发展阶段理论中12～18岁对应的是( )。 简述埃里克森的社会性发展阶段理论。 简述埃里克森人格发展阶段理论的教育意义。 中学阶段与埃里克森人格发展理论的哪一个人格发展阶段相对应？（） 埃里克森人格发展阶段理论的教育意义是什么？ 上初中以来，刘俊突然好像不认识自己了，“我到底是谁?我将来做什么呢?”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论，他处于( )发展阶段。 上中学以来，小林好像不认识自己了，“我到底是谁？我将来做什么呢？”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论，他处于哪个发展阶段（）