单选题

根据埃里克森心理发展八阶段理论,处于学龄期的个体主要心理发展任务是建立()

A. 亲密感
B. 勤奋感
C. 自主性
D. 同一性

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根据埃里克森的观点,学龄期的孩子处在主动感对内疚感的认知危机阶段() 埃里克森的心理发展阶段理论的主要特点是(  )。 论述埃里克森关于个体发展的八阶段理论是什么?每个阶段的主要矛盾是什么? 根据埃里克森的心理发展阶段理论,培养勤奋感、克服自卑感的学生处于() 根据埃里克森的八阶段理论,青春期的发展目标是() 亮亮属于埃里克森的心理发展阶段理论中的()阶段 按照埃里克森人格发展理论,12-18岁个体心理发展的主要任务是() 按照埃里克森人格发展理论,12-18岁个体心理发展的主要任务是() 按照埃里克森人格发展理论,12-18岁个体心理发展的主要任务是() 与弗洛伊德的理论相比,埃里克森的心理发展理论多了(  )阶段。 根据埃里克森的心理发展阶段理论,大学阶段的主要心理任务是建立自我同一性和( )。 简述埃里克森的心理发展阶段论。 简述埃里克森人格发展的八阶段 简述埃里克森人格发展的八阶段。 埃里克森认为个体心理发展过程的重心是() 根据埃里克森的心理社会发展八阶段理论,6岁之前的儿童发展可能会产生()等心理危机 简述埃里克森关于人的心理发展阶段。 埃里克森认为划分心理发展阶段的主要标准是(  )。 埃里克森认为划分心理发展阶段的主要标准是()。 埃里克森人格发展的八阶段理论幼儿期年龄阶段为
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