单选题

下面用向量来说明四边形的类型,错误的是()

A. 若,则四边形ABCD为平行四边形
B. 若不平行,则四边形ABCD为梯形
C. 若,则四边形ABCD为菱形
D. 若,则四边形ABCD为正方形

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日常生活中,我们随处可见四边形的物体,那么有两组对边平行的四边形,这样的四边形邻角() 平面α外一点P到平面α内的四边形的四条边的距离都相等,且P在α内的射影在四边形内部,则四边形是()   平面向量的加法运算只遵循平行四边形法则()   下列说法:①一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形;②对角线互相垂直的四边形是菱形;③有三个角是直角的四边形是矩形;④正方形的对角线相等。其中错误的有() 下列说法:①一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形;②对角线互相垂直的四边形是菱形;③有三个角是直角的四边形是矩形;④正方形的对角线相等。其中错误的有(  ) 三角形和四边形是最基本的框架,四边形框架的稳定性最好() 三角形和四边形是最基本的框架,四边形框架的稳定性最好() 小学生学习了四边形以后,再学习平行四边形。这种学习属于()。 (名词解析)四边形(Quadrilateral) 设M={平行四边形},N={四边形},P={矩形},则这些集合之间的关系为()   学生已经有“四边形”的概念,现在要学习“平行四边形”,这是一种()。 在流程图中,用平行四边形表示()。 四个角相等的四边形是( )。 小学生在学习了四边形之后在学习平行四边形,这种学习属于(  ) 请以四边形为属概念,选择不同的概念种差,给出平行四边形的几组定义。 学生学习了长方形、正方形、平行四边形后,掌握了“四边形”概念。这种学习是() 平行四边形是特殊的() 学生学习了长方形、正方形、平行四边形后,掌握了“四边形”的概念。这种学习是(  )。 物流系统规划决策四边形包括:()。 等边四边形就是正方形。
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