多数青少年的道德发展到达循环期，主要是避免他人反对或不悦，以及为了避免受到法律制裁而遵循规范。我国思想引导类服务主要有（ ）

道德概念的掌握、道德信念的形成和道德评价能力的发展是衡量青少年学生（）形成和发展的主要标志。 青少年的速度发展敏感期主要在7-12岁 我国某市率先建立起“青少年道德银行”。这一银行以存储志愿者为他人服务的时间为依据，在志愿者自己遇到困难或需要帮助时，可向“青少年道德银行”申请得到免费服务。上述“青少年道德银行”有利于（）。 青少年道德认知发展研究采用对偶故事法的是（） 如何避免或合理解决青少年犯罪问题？ 青少年道德认知发展研究采用道德两难故事法的是（） 青少年心理学的研究对象主要是指处于下列哪个年龄阶段的青少年（） 青少年的需要是一个复杂多元的概念。从发展的角度看，青少年的需要包括（　　）。 青少年道德认知发展著名的研究成果有皮亚杰的（） 青少年男性力量素质发展的敏感期是（） 开展（ ）应重视共通的正义原则，并使青少年能亲身体验，这样才能提升青少年的道德发展层次。 研究表明，大多数9岁以下的儿童以及少数青少年的道德判断处于（）。 按照科尔伯格的道德认知发展理论，青少年应该处于习俗道德水平。 个体预防主要是指青少年防范性侵害犯罪。() 按照科尔伯格的道德认知发展理论，青少年应该处于（）。 除了人心理发展视角外，也可以从文化视角对青少年进行研究。从文化视角看，文化叛逆青少年行为特点主要是（）。 按照科尔伯格的道德认知发展理论，青少年应该处于后习俗道德水平（） 社会是青少年思想道德教育的主要阵地。( ) 社会是青少年思想道德教育的主要阵地（） 青少年牙周炎主要病因青少年牙周炎主要病因（）