教师应改变观念，调整自己的教学方式，将课堂教学由“教”为主转向以“学”为主。

现代课堂教学要体现出师生的民主平等，教师应（）。 基于课堂教学研究的校本研修是以课堂教学为研究对象，以实施有效教学为研究目的，通过等方式，切实转变教学观念和教学方式，以此提升教学水平和促进教师自身专业素养的提高（） 对于课堂教学中学生出现的错误，教师应该（）。 课堂教学中教师应该做到“四不”是什么？ 进行课堂教学设计时，教师应考虑的因素包括()。 ①学生状况②教材内容 ⑧教学条件④教学目标 课堂教学应改变以教师为中心、单纯传授书本知识的教学模式。教师应帮助学生发展探究知识的能力、获取信息的能力和__________的能力。 进行课堂教学设计时，教师应考虑的因素包括()。①学生状况②教材内容⑧教学条件④教学目标 教学目标是课堂教学诸因素的核心，它明确课堂上学生应掌握什么，掌握到什么程度。简述教师应如何设定英语课堂的教学目标，并说明教学目标应如何表述。 课堂教学评价要以评学为重点，以此来促进教师转变观念，改进教学。（　） 在历史课堂教学中组织以学生为主体的活动，教师应注意哪些问题? 李老师在课堂教学中非常善于通过提问、练习等方式来判断自己教学的效果，并据此对教学进行调整。这种课堂评价属于( ) 课堂教学的归纳总结只能由教师来做。 课堂教学的归纳总结只能由教师来做（） 教师教学评价应以课堂教学和（）评价为主 教师教学评价应以课堂教学和（）评价为主 如何评价教师课堂教学质量？评价教师的课堂教学质量，要看教学基本功、教学思想、教学方法、教材处理、教学效率等几项因素. 按评价主体可以将教师课堂教学的评价分为（） 特级教师或专家的课堂教学是没有遗憾的课堂教学，不需要做教学反思。（　） 课堂教学的素质教育目标，可在课堂教学过程中（）进行调整。 评价高校教师的课堂教学应关注（）。