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新时期的教师应该培养自己的反思意识和反思能力。()
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新时期的教师应该培养自己的反思意识和反思能力。()
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教师应如何进行教学反思?具体的策略是什么?
体育教师应在每节课后做好小结与反思。
一个优秀的教师应该学会对教学设计进行反思,因为反思能发现问题。在教学实践中,可以从哪些途径去发现问题?
教师自我教育能力的核心是反思能力()
《白鹿原》是“新时期”文学“伤痕”、“反思”、“寻根”等思潮发展的结晶。()
教学反思必须在教学活动后进行,是教师对自己教学活动效果的反思()
一个优秀的教师应该学会教学设计的反思,而反思首先是能发现问题,在教学实践中,可以从哪些途径去发现问题?
教师的反思过程必须是教师的自我反思。
依据自己本身的探求和反思导向发现自己的时期是()
反思型教师教育思潮提出了要把教师培养成为反思型教师的观点,这主要是针对下面哪一种教师观的弊端提出的()
教师的职责不仅仅是"传道、授业、解惑",教师自己必须从"教书匠"变成具有反思能力和研究能力的专家型、研究型教师()
教师的职责不仅仅是"传道、授业、解惑",教师自己必须从"教书匠"变成具有反思能力和研究能力的专家型、研究型教师()
教学反思是指教师对教学结果的反思
教师反思包括( )
教师对自己的教学理念、情绪状态的反思属于()。
具有一定的自我反思能力属于教师的( )
中国大学MOOC: 在集体教研活动中,首先由做课教师针对自己的教学进行反思。这种反思属于( )
教师自我教学反思的意义包括( )。①化学教师的自我教学反思是高质量化学教学的保证②化学教师的自我教学反思有助于化学教师的专业成长③化学教师的自我教学反思实质上是一种对化学教学的行动研究④化学教师的自我教学反思是其专业能力的重要组成部分"
新教师应该选择什么样的授课风格为目标去培养自己()
新时期下,为适应经济教育改革的需要,教师应该形成的道德观念体现在()
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