下列对课文内容的理解不正确的一项是（ ）
A. 《雨说》这首诗借“春雨”的真情诉说，表达了诗人对中国大地上生活的孩子们的温柔亲切的爱意，以及希望孩子们自由快乐地亲近自己、无忧无虑地快乐生活的诚挚祝福。
B. 北国风光，千里冰封，万里雪飘。（毛泽东《沁园春 雪》）这三句总写北国雪景 ，把读者引入一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界。
C. 持节云中，何日遣冯唐。（苏轼《江城子 密州出猎》）这两句是作者运用的典故，作者把自己比作冯唐，希望能得到朝廷的重用。
D. 物是人非事事休，欲语泪先流。（李清照《武陵春》）这两句写出了哀伤的原因和哀伤的程度，哀伤是不可触摸的。不但不能说，连想都不能想。
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下列对《出师表》课文内容的理解，不正确的一项是（）
对有关课文内容理解不正确的一项是：（ ）（3分）
根据课文内容，选出理解不正确的一项：（ ）
下列对课文内容表述不正确的一项是（）
下列对课文内容解说不正确的一项是（ ）
下列关于文学常识和课文内容理解不正确的一项是（ ）
下面对课文内容的理解不正确的一项是
下列对课文内容理解正确的一项是（）
下列对课文内容的解说不正确的一项是（ ）
下列对课文内容的分析，不正确的一项是（ ）
下列对课文内容分析不正确的一项是（ ）
下列有关课文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
下列有关课文内容的理解和分析,不正确的一项是 ( )
下列有关文学常识和对课文内容的理解，表述不正确的一项是
下列对课文内容分析不正确的一项（ ）
下面课文内容分析和理解不正确的一项是（ ）
下列有关课文内容的理解和分析,不正确的一项是 (D)
下列各项中对课文内容解说不正确的一项是
下列对课文内容的理解，正确的一项是（ ）
下列关于课文内容叙述不正确的一项是（ ）
