下面对课文内容的理解不正确的一项是
A. 《桥边的老人》老人充满爱心，其形象闪耀着普遍的人性的光辉。作者旨在呼唤人性与爱的回归，斥责非正义战争给世界带来的灾难。
B. 《桥边的老人》采用“全知视角”的叙事角度，由“我”这个小说中的人物来讲述故事，给我们一种亲身经历的感觉，有很强的真实感、亲切感。
C. 《山羊兹拉特》前后都写到了阿隆一家对兹拉特的感情态度，但前文的不舍只是一种人与动物之间有等级的感情。经历了生离死别之后，勒文全家与山羊的感情超越了动物层面。
D. 《炮兽》一文注重铺垫与对照：船员的紧张不安凸现了炮队队长的英勇无畏；炮队队长的勇斗“炮兽”，则是为了衬托朗德纳克侯爵的有勇有谋。
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羚羊下面对课文内容理解有错误的一项是（ ）
根据课文内容，选出理解不正确的一项：（ ）
【理解】下列对课文内容的理解不正确的一项是（）
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对有关课文内容理解不正确的一项是：（ ）（3分）
下列选项中，对课文内容理解不正确的一项是（ ）
下面对课文内容分析正确的一项是（? ）
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下列对《出师表》课文内容的理解，不正确的一项是（）
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