如何理解发挥一日活动整体教育功能的原则?

　　如何针对一日活动对幼儿进行人际交往教育? 一日生活的整体功能：指保教结合、日常活动与教育活动相结合，处处渗透教育，在各个环节注意幼儿身体的养护，使之成为一个有机的整体。 一日生活的整体功能：指保教结合、日常活动与教育活动相结合，处处渗透教育，在各个环节注意幼儿身体的养护，使之成为一个有机的整体。 一日生活的整体功能：指保教结合、日常活动与教育活动相结合，处处渗透教育，在各个环节注意幼儿身体的养护，使之成为一个有机的整体（） 根据幼儿一日活动的性质，可以对幼儿园教育活动如何分类?   举例说明如何在幼儿一日活动中实施动静交替的原则。 结合实例谈谈如何将养成教育渗透于一日活动中？ 幼儿园一日生活包括哪些环节？怎样使一日生活成为真正的教育整体 幼儿园一日生活包括哪些环节？怎样使一日生活成为真正的教育整体 举例说明如何在幼儿园一日活动中实施动静交替的原则 （）要求保育员要重视一日生活整体的教育价值。 （）要求保育员要重视一日生活整体的教育价值。 (  )要求保育员要重视一日生活整体的教育价值。 幼儿园一日生活教育活动类型包括（） 简述幼儿园一日活动的教育意义。 保教结合的教育原则应贯穿在婴幼儿的一日生活活动中。（ ） 简述秘书部门如何优化结构，发挥整体功能 如何理解教育的经济功能？ 论述如何在一日生活中实现社会领域的教育目标。 论述如何在一日生活中实现社会领域的教育目标。